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リトミック スタジオ passage

リトミックは、音を身体で感じとる→決める→動く・表現する活動を沢山します。楽器を学ぶ前に音楽を自分の中で育みます。
2歳位までは、多くの経験を吸収する時期、3歳からはそれらを分類整理する時期。
リトミックは、お子さんの未来の心の為のお稽古事。
時間をかけ集中力や思考力、想像力、共感する心を育ててゆきます。

親子で音楽を楽しみ達成感と信頼感を感じることは小さなお子さんにとって最も大切なことです。

2025.05.30 05:05

STEP2 5月

車でお昼寝しながらくるので、一瞬人見知りな感じになりますが、そんなところも可愛いですね。ボードを色々なところに真似してあてたり、次どこにする?と考えたり、興味をもって遊んでいます
2025.05.30 05:00

STEP4 5月

拍子ごとの揺れの変化を感じて。笑顔がとってもいいね。
2025.05.29 05:00

鳥海保育園 5月

4月は桜の花びらをふーーっと吹きましたが、5月はタンポポの綿毛をふーーーっ。壊さないように、大切にやさしく扱うことが出来ました。
2025.04.30 04:55

鳥海保育園 4月

オープンクラス、二年目。少人数で丁寧な保育、兄弟姉妹が家庭にいるときと同じように園の中で過ごし、上のクラスを模倣しつつ、みんなで育ってゆく。そんなことを感じながら4月が始まりました。
2025.04.26 07:00

STEP5 4月

進級しはじめてのソルフェージュ。机で課題に取り組んでいます。お勉強色が増して少し緊張も見受けられます。細かい丸や線をたくさんなぞることができました上手く描けないとくじけそうになるけれど、チャレンジしてゆこうね
2025.04.26 05:15

STEP3 4月

二人ともに、お話がしっかりできるようになり、自分の気持ちや今日の出来事などを教えてくれます。課題のアレンジもしてくれて、独自の考えや世界観を伝えてくれます。
2025.04.26 05:10

STEP4 4月

年中さんになり五線に玉を置いたり縫いさしをしたり、新しい課題には少しだけしり込みする様子もありますが、私の目線がいつもSちゃんにあることで、チャレンジする気持ちを持続できています。縫いさしはとても気に入ったようで、もっとやりたい!ちょうどスタンプ課題でやって気に入っているタケノコの歌に合わせ、縫いさしもタケノコの宿題をだしました。本物のタケノコももうすぐ食べ...
2025.04.26 05:05

STEP2 4月

はじめましてM君 レッスンスタートして3回目で手をつなぐことを許されました😊課題ごとにいつも新鮮な表情を見せてくれます アシスタントに来たお兄さんたちの一挙主一同、会話のすべてを必死にリピートアフターしてくれて、その様子がまた可愛らしく笑顔が笑顔を生む時間となります。一年間よろしくね。
2025.03.31 05:10

STEP5 卒会

ほぼほぼ赤ちゃんの時から一緒に過ごしたクラス。二年間くらい、ママの居場所となり、子育てのお手伝いをしながら共に過ごして送り出す予想で始めたスタジオでしたが、こんなに長く一緒に過ごせるなんて!!色紙は予想外のプレゼントで見た瞬間に泣けてきました。こんなにかわいい時期を共に過ごさせていただいたことに感謝しかありません。ありがとうございました。
2025.03.31 05:05

STEP3 3月

リズムよみ、リズム打ち、カードを並べて自分の作ったリズムを打つことができるようになりました。ハンドサインのドレミもじっくり考えながら、表現しています。赤ちゃんぽさがまだ残っていて、踏み台からジャンプで降りただけでも、できたね!いいぞ!と言っていたころがなつかしいです。KくんとMさんは卒会です。またいつか会おうね。
2025.03.31 05:00

STEP4 3月

仲よしであり、ライバルでもある双子の二人。いつもFさんが先に理解し、示していたのに、気づくとSさんが先にできる場面が増えてきて。追い抜く方は気づかないけれど、追い抜かれる方は傷つくね。また、私の方が出来ないかもしれないという気持ちが邪魔をして、何度も逃げたくなっていたね。大人は、子供が5歳を過ぎると、できるようになったことを喜ぶよりも、出来ないことをがんばら...
2025.03.31 05:00

STEP2 3月

二年目のレッスンを無事終了しました。1から5までの数、数字も少し、はさみ、小さなトングでつかむ、はめる、つなぐなどの細かい作業も上手になりました。GO!STOPやギャロップ、ジャンプ、スイングなどももちろん楽しく動き、カードを見て真似っこポーズも。こんなに体が自由になったんだね。とびっくりします。STEP3ではもっと自在に、想像を広げながら楽しく遊びましょう...

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