STEP1 こうしたいの
春に2歳になっている2人。
動作の模倣もバッチリですが、教具を自分なりに使いたい!という意思表示もはっきりしています😊good
私はこうやってあそぼうか?と提案するけれど、いやいや、こうやってあそびたいです!
という感じです。
こちらが思っているのと違っても、そこから新しい遊びが引き出されることも多々あります。
リトミックの良いところはそこ。
答えは1つじゃない。
グループレッスンゆえ1人に100%寄り添えない所はありますが、ご縁あって同じクラスになった仲間。刺激しあっています。
ますます楽しみですね。
はにかみ加減も可愛い❤️
こちらも最大級のはにかみ😆
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